第一阶段：融合鹅颈麦

优势：扩音音质饱满，有较大的扩音音量，可以有效抑制啸叫，实现轻松授课。

劣势：拾音不全域，没有全区域拾音并且扩音，使用鹅颈麦克风进行布控，拾音单向，覆盖范围小，要求嘴对着话筒很近地说话；将老师固定在讲桌前，使用不方便，不易做肢体语言，难以达到生动授课。

第二阶段：融合传统吊麦

优势：老师不需要带任何设备，学校管理简单；拾音距离远，老师可以在讲台上小范围内走动，不需要嘴对着麦克风很近地说话；

劣势：为了提高麦克风的拾音距离，会加大麦克风的灵敏度， 容易产生啸叫，会做一些明显的移频处理，极大损失音质，扩音量达不到教学要求；扩音角度无法覆盖整个讲台，安装和操作及其不方便；

第三阶段：融合桌面阵列麦

针对市场反馈，桌面阵列麦结合了两个阶段的优势，摒弃了不足：

l 可以像吊麦一样远距离扩声，并且由于采用阵列麦技术，可以达到180度的扩音角度，远超传统吊麦90或120度的扩音角度，可覆盖整个讲台区域的扩声，可以在讲台大范围自由走动；

l 比吊麦的声音更加干净通透，达到传统桌面麦的音质效果和扩音音量；并且由于放置在讲桌上，安装方便，阵列麦上有一按钮，可直观便捷的进行开关操作；

l 融合业界领先的AI降噪算法，可有效屏蔽老师操作电脑的键盘上、鼠标声、以及其它各种敲击声、脚步声等，以及业界独有的声幕墙技术，以屏蔽学生区嘈杂的噪声。